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国外教育制度——国外教育
之 国外教育制度

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加拿大教育制度

  加拿大普遍实行中小学12年义务教育,加拿大公民或永久居民及其子女从小学到中学全部享受免费义务教育。虽各省体制不一,但一般以6年小学加上6年中学为制。加拿大中学没有“重点”和“非重点”之分,只划为公立中学、私立中学和寄宿中学。

  学前阶段

  加拿大的学前教育阶段主要以启发性教育和培养正确的行为习惯为主,更多是寓教于乐的游戏活动,很少说教。很多人都说外国孩子很少在公共场所大喊大叫,玩好的玩具会自己收回去,会主动邀请其他小朋友一起做游戏。其实,国外小朋友的这些行为习惯都是从学前教育阶段学习的。

  小学阶段

  小学教育和亚洲体系的教育理念不同,加拿大的教育设计是:孩子越小,越重视体能性训练、兴趣与艺术类课程,以及基础生活能力类培训。随着孩子年龄的增加,循序渐进增加文化、知识和实操类课程的比例。更重要是培养孩子独立思考、团队合作与发展自我的能力。

  中学阶段

  加拿大中学分为初中(Intermediate,第7-8年级)、高中(Secondary,第9-12年级)。不同学校有采用学期制与学年制之分。学期制学校通常在9月上旬和1月下旬开课,学生每学期可选最多四科。学年制学校通常在9月上旬开课。

  与小学阶段的启蒙与探索式教育不同,加拿大中学的知识和课业量大幅增加。中学生的抽象思维能力和逻辑分析能力与小学阶段相比,都有了大大提升。中学阶段主要是培养学生批判型思维,发现问题、分析问题、多方举证思维习惯,以及独立生存能力和团队协作能力的培养!

  大学阶段

  加拿大的本科阶段侧重对专业人才的培养。专业知识的积累及运用知识解决问题的比重加大,能力的培养则进入巩固和强化阶段。课堂上,老师鼓励大家积极探索和发言,会有小组讨论、学生辩论、课堂演讲,这些都可以锻炼学生的思维创新能力和团队协作能力。

  拿大大学没有全国统一高考制度,上大学完全靠平时的学习成绩和个人能力所决定,所以学生们没有很大的考试压力,基本在一个相对轻松自愿的学习环境中成长,学生的个性和创造性可以得到更充分的发展。中学12年级毕业后便可申请,若通过各所大学考核就可以直接攻读大学课程。加拿大高等教育一般指大学、社区学院、专业科技学校和职业学校教育,提供学士学位、硕士学位、博士学位和高级文凭。



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