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培养孩子好习惯——婴幼儿教育
之 培养孩子好习惯

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小孩子的爱心培养方式

  怎么样让小孩子更有爱心?下面详细介绍一下。

  一、利用节假日对幼儿进行“爱心”教育

  一年中,有许多节日,可利用各个节日对幼儿进行教育,例如:三月八日妇女节,通过3月8日国际劳动妇女节夸妈妈;学唱歌曲《不再麻烦好妈妈》及开“三·八”庆祝会,向妈妈献礼物等一系列活动,不但使幼儿知道,3月8日是全世界劳动妇女的节日,了解妈妈劳动的辛苦,而且懂得要自己的事情自己做,不要麻烦好妈妈,激发了幼儿更加爱妈妈的情感。又如:九月初九是老人节,通过教育活动《老人节》,使幼儿知道每年的九月初九是老人节,布置幼儿任务帮助家里的老年人做几件力所能及的事。再通过谈话活动,启发幼儿谈谈在日常生活中,我们应该如何表示对老人的关心,孩子的积极性非常高,有的说,把好吃的东西先给爷爷奶奶吃;有的说奶奶累了,帮奶奶敲敲背;还有的说,奶奶渴了,我给奶奶倒杯水喝等等。通过这一系列的活动,使幼儿更加懂得尊敬老人、关心老人,并且体会到:关心帮助其实是一件很快乐的事情。

  二、家庭中爱心的教育

  家长要为孩子作出“爱心”榜样,父母和子女的关系是社会关系是最基本的关系。幼儿与父母相处的时间长,且幼儿好模仿,可塑性较大,家长的一言一行直接影响到幼儿。因此,家长在日常生活中应以身作则,善待长辈、关心帮助别人、爱护公物,使幼儿受到潜移默化的感染。另外,家长要有意识地选择一些有“爱心”行为的电视节目,让幼儿观看,讲述有“爱心”行为的故事给幼儿听等,以激发幼儿的“爱心”行为。

  在整个教育教学活动中,幼儿教师自身要有较强的“爱”的意识,丰富的“爱”的情感。教师对“爱”的行为的情感趋向往往是幼儿的情感导向,幼儿对人、对物的态度很容易受到老师的感染。因此,老师要注意自己的行为,在日常生活中,乐意关心、帮助别人,爱护动、植物等,轻拿轻放,妥善使用保管物品等,用自己的言传身教影响幼儿,教育幼儿,时时处处为幼儿树立好的榜样。例如:发现有个幼儿身体欠佳时,老师主动关心他,当幼儿生日时,向他表示祝福,并自制生日礼物送给他等等。

  总之,小孩子的爱心培养需要家园合作,让孩子健康成长。



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