国外家庭教育理念 教育新闻 电子课本 智力开发 记忆力培养 笑话 古诗 成语 名人名言 歇后语 生活物理 生活化学 资料  留言本请你留言
班主任锦囊——班主任中心
之 班主任锦囊

推荐:古诗欣赏 2016中考 2016高考  阅读:
 您当前的位置是:《为您服务教育网》>>>班主任中心>>>班主任锦囊>>>培养幼儿快乐的性格的方法
培养幼儿快乐的性格的方法

  愉快的情绪即是快乐,快乐既是一种心情,也是一种“性格”。而培养幼儿良好的性格也很重要,我认为有以下几个方法:

  1、无限制快乐法

  如今的社会是一个竞争激烈的社会,然而幼儿的快乐也渐渐的受到限制。在家里——现在的孩子大多在城市,家长喜欢安静的环境,所以有时对孩子的喊叫、吵闹声表示反对,他们认为这样的孩子不乖,孩子的快乐就得不到满足,心里会感觉压抑。建议家长在家可以多带幼儿出去放风筝、散步等活动,尽情地玩,让孩子在活动中得到快乐。在幼儿园——幼儿园是所有孩子的家,每个班级又是一个大的家庭,我们班就是由四十名幼儿组成的大家庭。有时老师也和父母一样喜欢安静,偶尔也会控制幼儿的喊叫、吵闹声,因为毕竟我们要四十个孩子了,所以孩子的快乐有时受到了压抑。当然我们希望孩子能自己去探索世界,给他们带来真正的快乐。

  2、关心法

  幼儿在家里大多是独生子女,真正学会关心别人的孩子不多。孩子总是把父母当作自己最坚实的后盾,而且是一座非常有力,永远不会倒塌的后盾。往往有些孩子在幼儿园比较乖,但在家里却不听话。而这些孩子在幼儿园也表现出了不太会关心别人,在家里也表现出不关心长辈,不懂得分享。如:在家吃一个苹果,他要吃最大的爸爸妈妈肯定给他吃,但在幼儿园里往往也会出现这种状况。我们画画的时候,有些小朋友借支水彩笔都不肯借——都体现了幼儿还不懂得关心,不懂得分享。我们可以通过“三、八”妇女节等节日,请幼儿唱一首歌,帮长辈做家务等使幼儿学会关心别人,关心长辈:对在家表现好的幼儿,在集体面前进行表扬,以鼓励其他的幼儿。在幼儿园里,对与幼儿之间懂得分享的小朋友及时地进行表扬。这也是培养幼儿良好性格的方法之一。

  3、游戏法

  孩子们的欢乐是在与同伴们的共处中产生出来的,孩子的胆量、独立意识、角色意思、纪律约束里也都是在群体的游戏中通过各种游戏规则建立起来的。游戏是儿童喜欢的活动,儿童的生活就是游戏,我们应该利用儿童这种强烈的活动动机诱导他们,使他们在自由、轻松、愉快的气氛中去生活、去探索、去创造,从而促进其全面发展。在游戏中培养幼儿学会谦让,如游戏中互相碰撞,幼儿要学会道歉。

  总之,培养幼儿快乐的性格的方法给大家了,希望大家注意。



联系我们 本站搜索 要资料 请您留言 开心智慧吧 动画 笑话 安平影像
 周恩来总理
为您服务教育网——全心全意为中国教育免费服务(Copyright© 2001-2017 河北·衡水) 安平明德小学 一小学前三班
冀ICP备06009845号