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培养幼儿户外游戏活动兴趣

  发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其它领域学习与发展的基础。那么,我们如何培养幼儿户外游戏活动的兴趣呢?

  一、创设情境,培养幼儿户外游戏活动兴趣。

  幼儿园户外游戏活动形式多样,在给幼儿提供玩具、材料时,要用心找到幼儿兴趣、要求、原有水平与教育目标和内容的结合点,选择适宜的游戏活动设备、器材、玩具材料,激发孩子的兴趣,满足孩子的需要。因此户外活动的设备、器材、玩具材料必须多样化,才能激发孩子的兴趣,满足孩子的实际需要。户外大型玩具是幼儿园的必备设施。其次,可以适当添置户外体育活动的各种玩具器材,如:小木马、跷跷板、足球、转椅、蹦床等……同时根据不同年龄的孩子的需要,利用废旧物品自制不同功能的活动器械。如:小班得孩子喜欢色彩鲜艳、简单、可爱的玩具材料。也许一根彩条孩子也玩得很开心。

  在组织户外游戏活动时还要以幼儿的年龄特点、生活经验为基础,讲究情节有趣,形式活泼多样,可以把活动设计成一个故事,通过生动形象的故事情节展开互动,引导幼儿积极参与,可以创设有趣的游戏情境,让幼儿以不同的角色行为来满足身体、心理发展的需要,可以创设动物动作模仿情境,让幼儿模仿兔跳、马跑、鸟飞,使户外游戏活动具有趣味性、自由性、社会性,使幼儿产生愉快的情绪,激发幼儿的好奇心和对活动的兴趣。

  二、增加游戏的趣味性,培养幼儿户外游戏活动兴趣。

  兴趣是幼儿学习的动力。我们要将枯燥的动作和身体素质练习变成有趣的游戏活动,让趣味性成为体育游戏的灵魂,提高幼儿对活动的兴趣,让幼儿轻松、愉快地参与活动,从而达到发展机能、增强体质的目的。增加游戏的趣味,能使得他们更加积极向上的参与游戏,甚至是平时的生活活动。每周的活动器材都是相同的,但是我们可以每次都增加一些更多的趣味性在里面,在孩子们熟悉以后,我们可以设置一些障碍在游戏的过程中,这些障碍自然地就锻炼了孩子的某些体能,游戏也每次都有新意,幼儿也乐意参与。玩的形式也可以是多样的,可以让孩子两两结对比赛、或者集体的比赛,竞赛的方式可以提高他们的积极性。

  总之,游戏是幼儿一日生活的重要组成部分,也是“对幼儿进行全面发展教育的重要形式”。户外游戏活动对于幼儿更是充满了吸引力,是幼儿园教育和生活中不可或缺的内容。



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