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幼儿园混龄游戏活动计划的开展

  幼儿园混龄游戏活动计划怎么开展?下面详细介绍一下。

  幼儿园混龄游戏活动计划区域内容

  角色游戏室 活 动

  要求

  1.熟悉游戏环境,能够大胆的参与活动,游戏中有简单的角色语言和行为。

  2.大班幼儿带好中班幼儿能主动地与同伴交往,初步学会协商、轮流、合作、友好地游戏。

  材料提供

  创设娃娃家、娃娃餐厅、小医院、美发店、佳佳超市以及小仓库等区域。

  幼儿园混龄游戏活动计划流程与重点

  一、游戏前的导入,激发幼儿游戏兴趣

  向幼儿介绍游戏环境、游戏中玩具的放置、游戏场地的划分

  二、幼儿自主开展游戏

  1.幼儿自主选择角色

  2.观察幼儿在游戏中的动作和语言,了解幼儿的角色水平

  3.教师扮演角色,随机指导,引导幼儿有角色语言和行为

  三、集体讲评

  对中大班混龄活动中,行为表现的好的幼儿进行片段回忆。

  生成与调整

  在首次的混龄游戏中,孩子们显然对材料的好奇度要远远超过哥哥姐姐或者是弟弟妹妹。在介绍游戏区域的时候,他们这边摸摸、看看,显得很有兴趣。在我让他们自主选择要去的区域活动中去,他们中的很多人都挤到医院和小餐厅去了。小超市无人问津。随着活动的慢慢进行,人流也开始慢慢的分布到其他区域去了。在活动进行到一半的时候,我看到餐厅里还是有那么多的厨师,于是我就扮成食客去参与到他们的活动中去,并对他们说,服务员,我要点菜!有小姑娘就意识到,于是就跑过来招待我,接着就有其他的人也从厨师变成了招待,餐厅里就显得有条理了。整个活动中,虽然弟弟妹妹跟在了哥哥姐姐后面,但是真正的交流很少。

  在活动结束讲评的时候,我对他们理发店的活动情况给大家进行了回顾,对他们表现好的地方进行了表扬。并对这次活动中餐厅里厨师太多的情况请大家思考了下,下次我们该怎么样,让大家一起想办法。

  总之,幼儿园混龄游戏活动计划给大家介绍到这里,希望大家重视。



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