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讲给学生的故事——班主任中心
之 讲给学生的故事

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一个美丽的故事

  有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。

  那是一次作文课,题目是《愿望》。他极认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点儿也不笨。”

  于是,就是这篇作文,深深地打动了老师,那位像妈妈一样的老师不仅给了他最高分,而且在班上带感情地朗诵了这篇作文,还一笔一画地写上批语:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会课外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。

  捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他在等待,等待一个美好的时刻。

  那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的小男孩儿,那小男孩儿咧着嘴笑的正甜。他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼睛醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送你呢件礼物。”

  妈妈笑了:“什么礼物呢?”

  “我的作文。”说着小男孩儿双手递过来个大信封。

  接过信封,妈妈的心怦怦直跳!

  果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧,仿佛怕他会突然间飞走了。

  小男孩虽然并不聪明,但他很真诚、很可爱,用最简单的话语说出了他所有的愿望。它不仅实现了自己的愿望,同时,也打动了所有看到这个故事的人。


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