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做阅读题的三个步骤 阅读题答题技巧



  

  阅读题实际上并不难,然而,许多孩子在阅读理解上失分很多。拖累了整个语言的成就。阅读理解问题的类型很多,有时也有开放性问题,给孩子们带来了巨大的挑战。

  

  做阅读题的三个步骤

  

  1.通读全文,掌握大意

  

  在解答阅读理解时,同学们先要快速的浏览一下整篇文章,重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的首句(主题句),理清脉络,了解基本梗概,不要把时间花在生词难句上。每认真读完一段,要及时概括段意。

  

  2.浏览考项,细读答题

  

  在掌握文章的大意之后,同学们可浏览一下短文后面的题目,然后带着这些问题仔细的阅读第二遍,以做到有目的的阅读。(要做到认真读题目中的每个字,并在原文找出大体范围,就等于答对该题的一半了。

  

  3.复读全文,验证答案

  

  答题完毕时,同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍,以确保答案的正确,同时答案要求:准确,简洁,全面。

  

  简要概括来说:

  

  一、纵观全文,把握主旨;

  

  二、认真审题,定向扫描;

  

  三、 筛选组合,定向表述。

  

  阅读题答题技巧

  

  1.某段或某句在文中的作用

  

  在首段----总领全文、首尾呼应、设置悬念,激发读者的阅读兴趣,为下文做铺垫、与下文进行对比,反衬出…

  

  2.概括某段大意

  

  第一:要准确的概括出段意

  

  首先要读懂段落每句话的意思,还要弄清楚段内各句的相互关系,找出能揭示全段意思的主要句子,即所谓的中心句(中心句的位置多数在段首或段末,个别也有在段中的)。如果没有中心句的,就要抓住全段的中心意思,自己总结概括。

  

  第二:摘句法

  

  即找出段落中的中心句。例如《我的老师》中的第二自然段,就可摘取其中的“她从来不打骂我们”一句来概括段意。

  

  第三:概述法

  

  用自己的语言概述全段的主要意思。例如《故乡》的第二部分,内容很丰富,记述的人物事件很多,可用自己的话概括:“我”回到故乡的所见、所闻、所感。

  

  第四:联合法

  

  有些段落讲的不止一个意思,概括时必须用简练的语言把几个意思表述出来,缺一不可,这就是联合内容要点加以概述。例如《记一辆纺车》的第四段,就要综合三层意思:纺线使衣着自给,纺线使大家爱惜自己制作的衣服,纺线是大家形成了新的美的观念。

  

  3.概括全文的主要内容的答题模式

  

  谁----为了什么-----做了什么----结果怎样

  

  4.说说主人公思想性格变化题型

  

  关键要答出“变”来,如:他从以前……变得……

  

  5.五种表达方式

  

  记叙、描写、说明、议论、抒情

  

  记叙文中的议论是作者在记叙中所记事物发表自己的看法。或赞扬,为什么赞扬;或反对,为什么反对。

  

  记叙文中的抒情是作者在记叙的过程中对所记事物抒发自己的感情。它一般可分为两大类:直接抒情和间接抒情(托物言志、借景抒情)。

  

  6.怎样概括文章的中心思想

  

  文章的中心思想就是作者的写作意图、目的。它是通过文章的字、词、段、篇的结构形式表达出来的。

  

  我们要归纳中心思想,首先必须读懂文章的主要内容、段意或文章的中心句来概括总结,也可以从审题、文章的开头、结尾、重点段、议论部分或从考题中得到提示入手。

  

  好了,以上就是本期关于做阅读题的三个步骤,阅读题答题技巧的内容,希望这些内容对大家有所帮助。


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