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09天津中考优秀作文:做个快乐的发现者



                        ——致甜甜同学的一封信

  甜甜同学:

  你好!你听过这样一个故事吗:

  有位画家,立志要画一幅人间最美的画,长途跋涉了许多年,游历了无数的地方,可始终没有找到自己满意的素材,终于有一天,他感到倦怠了,想到了家,想到了年迈的母亲。他立即整理行装火速往家赶,就在他爬上熟悉的小山坡时,眼前的景象却使他震撼了:母亲倚在村口的梧桐树下,眺望着远方,落日余辉洒满全身,如同一尊雕塑,树上的火风鸟陪伴着她,画家终于发现,美原来在自己身边。

  成长也是如此。青春、智慧乃至生命,是人生不息的咏叹,但需要你用心去发现其中的乐趣。不然总是觉得阳光没有照到自己。

  被苹果砸到的牛顿;打算用枪结束自己的保尔;吞下大量安眠药的张海迪——他们都是苦难的幸存者,也是快乐的发现者:牛顿发现了地球引力;保尔扣动板机前一刹那发现了生存的价值,创作了《钢铁是怎样炼成的》这部巨作;张海迪发现生命曙光后,重新呼吸,自学了六国语言和医学。

  初中的岁月有些枯燥,求学的日子会牺牲很多追求。当你发现父母眼角的皱纹;河边冒尖的嫩草,大海中远远闪烁的灯塔;虽不惊天动地,却温馨可爱。此时此刻,快乐会荡漾在你的内心深处。

  快乐到处都有,关键在于能不能去发现。富人的快乐在于生意谈妥,股票上升,地皮升值。穷人的快乐在于家人平安,孩子健康.生活美满。老人的快乐在于下棋有招,看戏有乐,子女孝顺。孩子的快乐在于老师表扬,漫画有趣,去肯德基大快朵颐。

  噢,告诉你一个秘密,记住这个品牌——“百事可乐”,你就会做一个快乐的发现者。

  一个关心你的同学

  【阅卷简批

  “做个快乐的发现者”,笔者认为,“甜甜”的这种状态是因为没有找到属于自己的快乐、缺乏发现而导致的。于是作者以引导的方式来面对“甜甜”这一问题。故事是大家都喜欢听的,尤其韵味深刻的故事能给人带来启发,使人感于故事,感于现实。作者正是在这样地引导,而且故事勾勒的神情饱满,怎能不折服于人呢。而主体部分的举例论证更是句句铿锵有力,容不得质疑,容不得否定,这种先发制人的笔功值得考生欣赏、借鉴。

  【发展等级

  书信体的写作是学生最早接触也最为熟悉的表达文体,但在这最平常的表达文体中要推陈出新同样不是万难的事。从命题角度看,虽然给作者画地为牢,但在句式、结构等方面同样有所发展余热。作者的开篇很具特色,以哲理的故事开始,将读者带入锁定的方向。这样的开头甚其巧妙,给人的第一印象“似曾相识”,具有很好的吸引读者的诱惑力。


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