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[教学要求]
1、三种摩擦力
２、摩擦力产生的条件
[重点]
1、摩擦力产生条件
[难点]
1、摩擦力知识应用
[教学要求]
1、滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面滑动时，在接触面上产生的阻碍物体相对运动的力叫滑动摩擦力。（这里的“相对”特别重要，相对运动是指相互接触的物体间相对运动，相对地面而言二者不一定都是运动的。所以“滑动摩擦力总是阻碍物体运动的”就是错误的。因为是“阻碍物体相对运动的力”所以滑动摩擦力的方向一定和物体的相对运动方向相反，但和物体的实际运动方向无关。也就是说滑动摩擦力的方向可能和物体的运动方向相同，也可能和物体实际运动方向相反。）
练习１：“滑动摩擦力总是阻碍物体运动的力”正确吗？如果不对，正确的怎么说？
练习２：滑动摩擦力可以做物体运动的动力吗？
练习３：“滑动摩擦力的方向一定和物体的相对运动方向相反”对吗？“滑动摩擦力的方向一定和物体的运动方向相反”对吗？
2、滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面滚动时，在接触面上产生的阻碍物体滚动的力叫滚动摩擦力。（同一个物体把滑动摩擦变为滚动摩擦，摩擦力就会变得很小）
练习：“摩擦力”是性质力还是效果力？“滑动摩擦力”、“滚动摩擦力”是效果力还是性质力？
３、静摩擦力：一个物体在另一个物体表面有相对运动趋势时，在接触面上产生的阻碍物体相对趋势的力叫静摩擦力。
练习１：具有静摩擦力的物体一定都是静止的。
练习２：静摩擦力不能作动力。
练习３：凡是静止的物体都要受到静摩擦力的作用。
４、摩擦力产生的条件：
①物体间相互接触；②物体间要有弹力存在；③接触面粗糙不光滑；④物体间要有相对运动或相对运动趋势。
练习１：物体只要相互接触就会产生摩擦力。
练习２：有摩擦力时一定有弹力存在
练习3：只要两个接触的物体间有弹力、有相对运动就一定有摩擦力。
练习４：只要物体运动，就一定有摩擦力。
练习５：受静摩擦力作用的物体一定不是运动的。
５、摩擦力方向判断：①方向与接触面相切；②方向与相对运动或相对运动趋势方向相反。
[巩固练习]（3分钟）
１、摩擦力总是阻碍物体的运动。
２、摩擦力的方向总跟接触面相切。
３、滑动摩擦力总是跟物体的运动方向相反。
４、有弹力就一定有摩擦力。
５、自行车后轮受到的摩擦力是向前的。
６、只有运动的物体才有滑动摩擦力。
７、有摩擦力时一定有弹力存在。
８、摩擦力也可以是动力。
９、两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力。
１０、相互接触的物体间一定有摩擦力。
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