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素质班具体操作41-50条

  41、当和同学们关系融洽后,向同学们建议、推荐上优秀大学时,如果家庭困难,所应采取的方法。至少有助学贷款、学校奖学金、企业奖学金、假期打工等十几种方法。
  42、用优秀的老歌比枯燥的教育更有效,用游戏、小品比说教更容易被人们接受。爱国、爱家、爱班、爱同学。我们是一家人。
  43、今年招生的学生高分的有一些,鼓励同学们三年后拿掉安平县理科第一、二、三。鼓励同学们要有考上清华、北大的信心。鼓励同学们好好学习,尽量多得到几个免费或奖学金名额。
  44、让同学组织班会、出游、英语会、诗会、演讲、歌诵会等,培养同学们的组织能力、口头表达能力和协作能力。如果同学们同意,某次大型活动可以写一篇日记或作文。
  45、自开学始,每位同学都要有自己努力追赶的目标(开始第一二个月目标要低一些)。有自己鼓励自己的名言警句。有自己崇拜的偶像(上进的而不是只是娱乐的)。
  46、每周都要进行至少三篇(16K不少于200字)的字帖临写,当学生的字太潦草时,临写字帖也可以是一种惩罚方式。
  47、允许同学们看小说,但必须有时间限制。某些课上不能看,某些时间不能看。但我们要通过小说(包括长篇小说)的阅读来提高同学们的文学水平和写作能力。
  48、我和我的老师们不断提倡“婴儿赏识教育法”。之所以婴儿学说话,学走路学得快,就是因为那时我们大人用的几乎都是欣赏,而没有批评,更不会挖苦。
  49、让同学们每周至少写一篇物理或化学日记,用所学到的知识来分析生活中的现象,以提高学生知识的应用水平。(好的可向杂志社推荐)。
  50、学习工作,每件事都提倡同学们先计划后进行,以提高效率。希望每件工作都能订出做好它所用的时间。