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教师理念:
　☆ 如何让问题学生变成“白天鹅” new
　☆ 耕耘之后的收获 new
　☆ 优秀初中生怕写字 怎么中考 new
　☆特级教师是这样炼成的
　☆把数学课变成春游(北大附中张思明)
　☆教不好的学生VS不会教的老师(访谈)
　☆台湾高震东：天下兴亡，我有责任1
　☆台湾高震东：天下兴亡，我有责任2
　☆关键在于怎样落实
　☆谈老师称呼学生的艺术
　☆评价学生需要爱心、耐心和鼓励
　☆把教育当成一门艺术
　☆新课程下老师要多“问课”
　☆培养学生也要培养家长
　☆ 赏识你的学生
　☆ 赏识教育琐记
　☆ 学会赏识　快乐成长(上)
　☆ 学会赏识　快乐成长(下)
　☆ 赏识·自信·成功
　☆ 孩子需要赏识但也要有限度
　☆ 赏识教育策略的三步曲
　☆ 十种最丑的老师形象
     ☆ 教师的23条军规
     ☆ 从优秀教师到快乐教师
     ☆ 丁榕"有什么比做教师更幸福的呢"
     ☆ 着力开发人的潜能
     ☆ 理科教学中如何实施科学探究性学习
     ☆ 提问:让学生唱主角
     ☆ “举一反三”让你跳出题海
     ☆ 如何在教学中与学生互动
     ☆ 教师必须注重教学反思
     ☆ “动手做”后还需要什么
     ☆ 让死教案活起来
     ☆ 从创新教育走向教育创新
     ☆ 老师，请走进教学理论
     ☆ 什么样的教师是合格教师
     ☆ 课堂设计不要一槌定音
     ☆ 青年教师如何快速成长
     ☆ 对青年教师教学的基本要求
     ☆ 引导学生进行“自觉性”练习
     ☆ 在阅读教学中培养学生的创新思维
     ☆ 我做班主任的一点体会
     ☆ 教学的艺术
     ☆ 取经回来谈教改
     ☆ 创新型教师的人格魅力
     ☆ 向理想的教学境界迈进
     ☆ 21世纪教师应具备的素质(中国青年报)
     ☆ 21世纪教师应具备的素质(中国教育报)
     ☆ 特级教师是怎样炼成的
     ☆ 作一个有幽默感的教师

教师教学：
*　电视连续剧《命运的承诺》故事
*　让学校成为快乐加工厂
*　享受教育
*　呼唤生命活力的新德育
*　帮老师们挖“毒瘤”
*　当孩子在课堂上睡觉的时候
*　表扬中的不谐音
*　难忘那堂课
*　新“师说”
*　给不幸的孩子带来幸福
*　一个退休教师眼中的美国教育
*　如何克服教师职业倦怠
*　做一个思想着的教师
*　“借”来的精彩（教学赏析）

《21世纪，怎样当老师》内容  * 担负起克服人类无知的重任  * 做永远的灵魂工程师  * 德为师之本师者须德高  * 唤起教师职业内在的尊严欢乐  * 老师，我喜欢您这样  * 学为人师行为世范  * 教师您准备好了吗？  * 教师追求的精神是神圣  * 关注教师的持续发展  * 理想的老师应具备的素质

     ☆ 未来教师的重要素质
     ☆ “四不倒”教学效果好
     ☆ 优秀教师的三种类型
     ☆ 成功教育
     ☆ 让课堂充满发现
     ☆ 创造力培养及注意事项
     ☆ 今天怎样当老师
     ☆ “教不好的学生和不会教的老师”讨论
     ☆ 读懂学生
     ☆ 给父母教师的五条建议(孙云晓)
     ☆ 在教学中提高学生智力的做法(孙维刚)
     ☆ 为孩子编织幸福的童年1
     ☆ 为孩子编织幸福的童年2
     ☆ 教师的人格魅力
     ☆ 能力本位:21世纪老师的基本理念
     ☆ 高素质教师造就高素质人才